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UniversidaddeCádiz
Vicerrectorado de Internacionalización

ISC. 8. Sabores del Mediterráneo y de Costa Rica: una experiencia gastronómica, sensorial e intercultural

ISC. 8. Sabores del Mediterráneo y de Costa Rica: una experiencia gastronómica, sensorial e intercultural

Información General

Lugar: Por determinar

Fechas: 14 al 18 de septiembre

Duración: 25h

Área de Conocimiento: Agroalimentación

Número de plazas: 25

Coordinador del Curso: Enrique Durán Guerrero

Email del coordinador: enrique.duranguerrero@uca.es

Idioma: Español

Solicitado reconocimiento de ECTS

Dirigido a: Estudiantes

Descripción del Curso

Este curso ofrece una experiencia formativa inmersiva y multisensorial centrada en la exploración de productos gastronómicos emblemáticos de la región mediterránea como el aceite de oliva virgen extra, vino de Jerez y jamón ibérico, en diálogo con productos estratégicos de Costa Rica, como el café y el cacao. A través de un enfoque comparativo e interdisciplinar, el programa analiza los procesos de producción, transformación, certificación de calidad y valorización cultural de estos alimentos, prestando especial atención a su dimensión patrimonial y a su inserción en cadenas agroalimentarias globales.

Dirigido preferentemente a estudiantes de grado y posgrado interesados en agroalimentación, enoturismo, gastronomía y estudios culturales, el curso combina clases teóricas introductorias con talleres de cata y visitas técnicas a bodega, secadero de jamón y almazara, donde el alumnado podrá observar in situ las distintas fases de elaboración y comercialización. En la impartición de las sesiones participará tanto profesorado UCA como profesorado invitado de Costa Rica, lo que garantiza una aproximación plural y contrastiva, que permite entender tanto las especificidades territoriales (mar de Cádiz, campiña, dehesa) como las conexiones históricas y contemporáneas entre los sistemas productivos mediterráneos y costarricenses.

El curso pone un énfasis particular en el desarrollo de competencias prácticas de análisis sensorial de aceite, vino, jamón, café y cacao, trabajando vocabulario técnico que facilite la comunicación profesional en contextos internacionales. Al mismo tiempo, promueve la reflexión crítica sobre sostenibilidad, trazabilidad, certificación de origen y turismo gastronómico responsable como palancas de desarrollo local y de diversificación económica. Desde la perspectiva de la  “internalización en casa”, la interacción entre estudiantes UCA y alumnado internacional en grupos de trabajo mixtos favorece la adquisición de competencias interculturales y el desarrollo de redes académicas y profesionales.

Finalmente, la propuesta se alinea de forma explícita con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente el ODS 2 (Hambre cero), al abordar la seguridad y calidad alimentaria; el ODS 12 (Producción y consumo responsables), al analizar modelos de producción sostenible y cadenas de valor; y el ODS 17 (Alianzas para lograr los objetivos), mediante la cooperación entre la Universidad de Cádiz, el Instituto de Investigación Vitivinícola y Agroalimentaria (IVAGRO) y la Escuela de Agronomía del Instituto Tecnológico de Costa Rica.

Objetivos

Objetivos generales

  • Conocer en profundidad los procesos técnicos de producción, elaboración y transformación del aceite de oliva virgen extra, vino de Jerez, jamón ibérico, café y cacao.
  • Familiarizarse con los métodos de análisis sensorial aplicados a productos agroalimentarios de calidad.
  • Desarrollar competencias interculturales a través de la comparación entre sistemas productivos mediterráneos y costarricenses.
  • Comprender la importancia del patrimonio gastronómico como recurso cultural y económico territorial.
  • Reflexionar sobre modelos de producción sostenible, trazabilidad y certificación de calidad en la cadena agroalimentaria.

Objetivos específicos

  • Adquirir vocabulario técnico sensorial en español para la descripción de atributos sensoriales.
  • Analizar las fases de elaboración del aceite de oliva virgen extra: desde la cosecha hasta la comercialización, incluyendo criterios de calidad y denominaciones de origen.
  • Comprender la ampelografía y viticultura de la región de Jerez, así como los procesos de  fermentación y envejecimiento del vino.
  • Comprender las bases históricas, tecnológicas y sensoriales del jamón ibérico como producto emblemático de la dieta mediterránea, analizando su proceso de elaboración y sus posibilidades de maridaje con vinos de Jerez y otros productos agroalimentarios.
  • Conocer el papel del café y del cacao costarricenses en las cadenas agroalimentarias globales, valorando sus dimensiones histórica, cultural y sensorial.
  • Reflexionar sobre la posición de España y Costa Rica en las cadenas globales de valor  agroalimentario.

Requisitos de los Participantes

Estudiantes de grado y posgrado.

Programación

Lunes 14 – Aceite y Café

Sesión 1 (10:00-12:00 | 2 horas)

Clase teórica: “Proceso de elaboración del aceite de oliva virgen extra”

Temas: Historia del olivar en la provincia de Cádiz; variedades de aceituna; criterios de calidad; denominaciones de origen protegidas; procesamiento industrial vs. artesanal; perfiles químicos y organolépticos.

Metodología: Presentación con audiovisuales, discusión en clase.

Sesión 2 (12:00-13:30 | 1.5 horas)

Taller de cata de aceites de oliva virgen extra

Temas: Atributos positivos y defectos comunes; técnica de evaluación sensorial (olfato-gustativa y táctil); vocabulario técnico.

Metodología: Cata guiada con profesionales sensoriales; degustación de 5-6 muestras de aceites de distintas características.

Sesión 3 (15:00-17:00 | 2 horas)

Clase de expertos internacionales (Costa Rica): “El café, del grano a la taza”

Temas: Geografía cafetera de Costa Rica; variedades y altitudes; procesamiento (lavado, natural, honey); perfiles de sabor; comercio justo y sostenibilidad.

Metodología: Conferencia participativa con exhibición de muestras; cata de café costarricense.

Martes 15 – Jamón y Cacao

Sesión 4 (09:00-11:00 | 2 horas)

Clase teórica: “El proceso de elaboración del jamón ibérico”

Temas: Raza ibérica y “pata negra”; normas de calidad (jamón serrano vs. ibérico); proceso de salazón y curado; infraestructuras (secaderos); indicaciones geográficas protegidas; nutrición y propiedades organolépticas; otros productos crudos curados.

Metodología: Presentación con imágenes y vídeos; análisis sensorial teórico.

Sesión 5 (11:30-13:30 | 2 horas)

Taller de maridaje: Jamón ibérico y vinos de Jerez

Temas: Principios de maridaje; complementariedades organolépticas; protocolo de degustación; análisis de aromas y sabores en conjunto.

Metodología: Degustación guiada de 3-4 combinaciones jamón-vino; diálogo sensorial; refuerzo del vocabulario técnico.

Sesión 6 (15:00-17:00 | 2 horas)

Clase de expertos internacionales (Costa Rica): “El cacao y el chocolate fino de aroma”

Temas: Geografía y cultivo del cacao en Centroamérica; fermentación y secado; procesamiento del chocolate artesanal; variedades aromáticas; comercio justo; sostenibilidad.

Metodología: Conferencia participativa con demostraciones; cata de chocolates costarricenses de distintos grados de cacao y orígenes.

Miércoles 16 – Vino y Bodega

Sesión 7 (09:00-11:00 | 2 horas)

Clase teórica: “Elaboración del vino de Jerez”

Temas: Ampelografía (Palomino, Pedro Ximénez, Moscatel); terroir y denominación de origen; proceso de fermentación; sistema de solera y criaderas; envejecimientos biológico y oxidativo; estilos (fino, amontillado, oloroso).

Metodología: Presentación multimedia con referencias a bodegas visitadas posteriormente; debate sobre innovación vs. tradición.

Sesión 8 (11:00-12:30 | 1.5 horas)

Taller de cata de vinos de Jerez

Temas: Análisis sensorial avanzado; evaluación con escalas; la diversidad del Jerez.

Metodología: Cata horizontal de vinos de Jerez (3-4 estilos diferentes); ejercicios de observación visual, olfativa y gustativa.

Sesión 9 (13:00-15:00 | 2 horas) – ACTIVIDAD DE CAMPO

Visita técnica a Bodega colaboradora: recorrido inmersivo

Temas: Infraestructuras; viñedo histórico; sala de fermentación; barriles de crianza; cata en bodega.

Metodología: Guía especializado; explicaciones in situ; cata en la bodega; interacción con enólogos.

Jueves 17 – Visita técnica a secadero de jamón (Jornada completa)

Jornada de Campo (10:00-14:00 | 4 horas)

Visita guiada inmersiva a Secadero tradicional

Temas: Infraestructuras históricas; técnicas de ventilación natural; ciclos estacionales; inspección de jamones en diferentes estadios de curación; certificación de calidad; historia empresarial.

Metodología: Recorrido guiado por encargado técnico; explicaciones sobre microclima y procesos de salazón; cata de jamones en diferentes fases de curación.

Comida de grupo (14:00-15:00 con productos locales)

Viernes 18 – Visita técnica a almazara (Jornada completa)

Jornada de Campo (10:00-14:00 | 4 horas)

Visita técnica: Proceso integrado de elaboración de aceite

Temas: Procesos de moltura (molino de piedra vs. centrífugas); decantación; almacenamiento; control de calidad; legislación alimentaria; impacto ambiental y gestión de aguas residuales.

Metodología: Recorrido guiado; explicaciones y observación directa de maquinaria; cata final de aceites elaborados.

Comida de grupo (14:00-15:00 con productos locales)

Evaluación

La superación del curso se basará en la participación activa y en la realización de breves actividades  aplicadas vinculadas a las sesiones prácticas y una pequeña tarea final entregada a través del Campus  Virtual de la UCA, sin prueba escrita final ni memorias extensas.

Asistencia mínima: Asistencia al menos al 80% de las horas presenciales del curso. La participación en las salidas de campo y talleres de cata se considera esencial.

Participación activa (40%): Intervención en debates y puestas en común. Participación en las catas comentadas (vino, aceite, jamón, café, cacao) y en las visitas técnicas. Implicación en las dinámicas de grupo (comentario de casos, discusión de ejemplos, preguntas al profesorado invitado).

Micro tareas prácticas individuales (30%): Fichas breves de cata (1 página máximo por producto) completadas durante o inmediatamente después de las sesiones prácticas. Cada ficha recogerá, de forma muy sintética, los descriptores sensoriales principales y una breve reflexión personal sobre la experiencia (3 5 líneas).

Trabajo cooperativo final sencillo (30%): Elaboración, por pequeños grupos mixtos (estudiantes UCA y estudiantes internacionales), de una propuesta muy sintética de experiencia enoturística o gastro turística (esquema de ruta, minipóster, diapositiva o similar) que combine algunos de los productos vistos en el curso. Entrega del material final a través del Campus Virtual de la UCA antes de la fecha indicada por la coordinación del curso.

Reconocimiento académico: Certificado de asistencia expedido por la UCA y Vicerrectorado de Internacionalización

Para estudiantes que superen el curso: Certificado académico de 1 crédito ECTS (25 horas de trabajo presencial)

Profesorado

Enrique Durán Guerrero Química Analítica
M. Carmen Rodríguez Dodero Química Analítica
Cristina Lasanta Melero Ingeniería Química y Tecnología de Alimentos
Cristina Cejudo Bastante Ingeniería Química y Tecnología de Alimentos
Javier M. Obando Ulloa Escuela de Agronomía Instituto Tecnológico de Costa Rica
Carlos Ramírez Vargas Escuela de Agronomía Instituto Tecnológico de Costa Rica
Jaime Galindo Badilla Escuela de Agronomía Instituto Tecnológico de Costa Rica
Marco Juárez Guido Escuela de Ciencias Naturales y Exactas Instituto Tecnológico de Costa Rica

Este curso está respaldado y patrocinado por:

IVAGRO


Para resolver cualquier duda póngase en contacto con el coordinador de este curso