Descripción general:      El proyecto EDUDER es una iniciativa de cooperación transnacional para el desarrollo de capacidades basada en asociaciones multilaterales, entre 19 instituciones de educación superior (IES) de 9 países de Latinoamérica y la Unión Europea. El proyecto propone una cooperación estructurada, el intercambio de experiencias y buenas prácticas y la creación de […]

Descripción general:  SKILLS4Water es un proyecto Erasmus+ que creará programas de formación innovadores con orientación profesional, actividades de formación de formadores y modernización de los planes de estudio en el ámbito del agua integrando habilidades blandas, con un enfoque en el desarrollo de la colaboración interdisciplinar. Se creará un Community Hub para albergar seminarios web, […]

Descripción general:  El proyecto Lirensemble pretende reforzar las capacidades de lectura e interpretación arraigadas en el concepto de comunidad, promover la diversidad cultural y la interculturalidad y desarrollar los recursos digitales adecuados, incluida la plataforma Lirensemble. Referencia Project:  Cooperation Partnership – LIRENSEMBLE— 2023-1-PT01-KA220-HED-000158582 Tipo de acción Cooperation Partnership Título del proyecto Reading Communities, Shaping Identities […]

Descripción general: Formar expertos involucrados en el fortalecimiento de las instituciones democráticas del Estado de Derecho en América Latina; así como formar “formadores” para el desarrollo de la educación cívica y la cultura democrática, como instrumento fundamental para la defensa de la democracia frente a los ataques populistas. Referencia Project: 101128803 — DEMOS — ERASMUS-EDU-2023-CBH […]

Descripción general: Crear y desarrollar un Centro de Diagnóstico y Orientación Psicológica y Psicoeducativa (CDOP) en la Universidad Óscar Ribas (UÓR), transferible a las universidades de Namibe, Lueji A’Nkonde y la Escola Superior Pedagógica de Bié, basado en el modelo de servicios del centro de Atención Psicológica y Psicopedagógica (SAP) de la Universidad de Cádiz […]

Descripción general: El proyecto está motivado por la necesidad de innovación digital en la enseñanza de idiomas. Más específicamente, el proyecto responde a la necesidad de los profesores de idiomas de tener las habilidades adecuadas para aplicar tecnologías digitales, como AR, en su práctica, tanto como usuarios como creadores de materiales educativos. Referencia AGREEMENT n° […]