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Profesorado y alumnado UCA participan en Kiel en el BIP “La cultura del plurilingüismo” 22 mayo 2024

Profesorado y alumnado UCA participan en Kiel en el BIP “La cultura del plurilingüismo”

El programa del BIP fue diseñado conjuntamente por las Universidades de Kiel (CAU), Bretagne Orientale (UBO) y Cádiz (UCA) y las actividades presenciales tuvieron lugar en Kiel.

Este BIP, diseñado por las Universidades de Kiel (CAU), Bretagne Orientale (UBO) y Cádiz (UCA), es un programa intensivo de enseñanza híbrida que combina clases virtuales con clases presenciales en la universidad coordinadora.

Cabe destacar que el programa incluyó 12 horas de clases de francés durante los meses de febrero y marzo 2024, impartidas en línea por los profesores Elmar Eggert (CAU), Nelly Blanchard y Ronan Calvez (UBO) y Victoria Ferrety Montiel y Martine Renouprez (UCA) sobre el tema interdisciplinar de La cultura del plurilingüismo.

El objetivo del curso era conocer diversas situaciones de contacto lingüístico en el mundo francófono y en otros lugares, así como evaluar las distintas formas en que se perciben las lenguas y su posición en la sociedad, ya sea real o imaginaria.

La parte virtual del programa fue seguida por una estancia en Kiel de 15 estudiantes de Brest y Cádiz.

Durante la estancia, ocho grupos mixtos de tres estudiantes de las tres universidades tuvieron que elaborar cada uno un dossier basado en las líneas de investigación indicadas durante los cursos en línea. Los estudiantes, además, presentaron los resultados de sus investigaciones a lo largo de la semana de movilidad física, del 14 al 17 de mayo de 2024. También se ofrecieron actividades culturales y excursiones.

En palabras de las profesoras UCA participantes, “este proyecto ha estimulado a nuestros estudiantes en su aprendizaje de la lengua francesa gracias a su colaboración con estudiantes alemanes y franceses, y les ha abierto nuevos campos de interés: la interacción de lenguas y culturas, los paisajes lingüísticos interculturales, las variaciones lingüísticas dentro y fuera de la Francofonía.”