Los ponentes subrayaron la importancia de conocer la metodología EML, tan difundida en el ámbito de la cooperación para el desarrollo y tan necesaria para la búsqueda de financiación.

En el evento, que se desarrolló del 4 al 8 de marzo en la Facultad de Filosofía y Letras, participaron 7 destacados profesores y profesoras de la Universidad Félix Houphouet-Boigny, situada en la ciudad de Abiyán, y de la Universidad Alassane Ouattara, situada en la ciudad de Bouaké.

Se trata de un proyecto de Desarrollo de Capacidades (Capacity Building) del programa Erasmus+. El consorcio incluye 4 instituciones de enseñanza superior de Mongolia, dos universidades y dos colegios universitarios.

El objeto de este encuentro ha sido fortalecer y consolidar las relaciones que se establecieron en un convenio marco en 2009, fomentar la movilidad académica de estudiantes y profesores, así como el desarrollo de proyectos de cooperación e investigación y formación de postgrados, clases espejos y COIL.

El objetivo de este proyecto es promover la Ciudadanía Activa (CA) en los centros de enseñanza secundaria y preparar al alumnado para ejercer una ciudadanía activa en Europa.

El proyecto aborda la necesidad de innovación digital en la enseñanza de idiomas, centrándose en capacitar a los profesionales del área para utilizar la Realidad Aumentada (RA) en su enseñanza y crear materiales educativos adaptados a sus necesidades docentes.

La Universidad de Nord y la Universidad de Cádiz coordinaron la Staff Week junto a la Alianza para trabajar en programas de aprendizaje semiprofesional y en movilidad virtual

Durante el encuentro se trataron acuerdos de colaboración existentes entre ambas entidades educativas.

El proyecto está basado en el diseño del futuro Máster conjunto Erasmus Mundus en Gestión sostenible de las Organizaciones dentro de la de la Universidad de los Mares (SEA-EU).

En total, 507 alumnos universitarios internacionales realizarán su estancia académica en la Universidad de Cádiz.