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Proyectos en ejecución (36)

 

[ComPra] – Blended Short-cycle Training Courses on ‘Commoning Practices’

[ComPra] – Blended Short-cycle Training Courses on ‘Commoning Practices’

Publicada 13 enero, 2021

Descripción General: El objetivo principal del proyecto es tener un impacto amplio y a largo plazo en la sociedad. Para ello, se desarrollará material educativo de alto nivel en una plataforma de aprendizaje y formación de código abierto, que contendrá material educativo para cursos de aprendizaje en línea, material de formación de formadores, talleres y […]

[INSTEPP] Innovative education for students of medical and health sciences, resulting to better adapt the didactic offer to the health needs of pregnant and post pregnant women

[INSTEPP] Innovative education for students of medical and health sciences, resulting to better adapt the didactic offer to the health needs of pregnant and post pregnant women

Publicada 1 noviembre, 2020

Descripción General: INSTEPP:   es un proyecto dirigido a las mujeres durante el embarazo y el parto, a los estudiantes de cursos de medicina, a los médicos, a los periodistas que difunden temas de salud, así como a los estudiantes y sus padres en relación con los programas de profilaxis sanitaria. Es la respuesta a las […]

[Vul.Just] – Personas vulnerables y acceso a la justicia en la UE. Especial referencia a los ADR.

[Vul.Just] – Personas vulnerables y acceso a la justicia en la UE. Especial referencia a los ADR.

Publicada 28 octubre, 2020

Descripción General: El tema esencial del proyecto es el acceso a la justicia de las personas en condición de vulnerabilidad. Sobre el tema se desarrollarán actividades docentes, de investigación y de difusión en el ámbito de las dos Universidades pero con proyección internacional. Referencia 619937-EPP-1-2020-1-CO-EPPJMO-MODULE Tipo de Acción Jean Monnet – Modules Titulo del Proyecto Personas vulnerables […]

[All Inc!] – Building LGBT+ friendly schools across Europe

[All Inc!] – Building LGBT+ friendly schools across Europe

Publicada 28 octubre, 2020

Descripción General:  All Inc! promueve la educación inclusiva acercando al alumnado y al profesorado, así como a la comunidad educativa en un sentido amplio, con el fin de construir escuelas sensibles y respetuosas con la diversidad afectiva LGBT+. Referencia KA201-A5A7D830 Tipo de Acción Erasmus+ KA201 – Strategic Partnerships for school education Titulo del Proyecto All […]

RIPEC – Research for Innovative Practices in Emergency Management of Erasmus

RIPEC – Research for Innovative Practices in Emergency Management of Erasmus

Publicada 1 septiembre, 2020

Descripción General: El objetivo general del proyecto RIPEC es reconocer los problemas y las soluciones con el fin de adoptar procedimientos y herramientas innovadoras para abordar la gestión de emergencias de la movilidad Erasmus. Referencia 2020-1-IT02-KA203-079711 Tipo de Acción Erasmus+ Strategic Partnership Titulo del Proyecto Research for Innovative Practices in Emergency Management of Erasmus Community […]

[LSP-TEOC.pro] – LSP Teacher Education Online Course for Professional Development

[LSP-TEOC.pro] – LSP Teacher Education Online Course for Professional Development

Publicada 1 septiembre, 2020

Descripción General: El objetivo general de este proyecto es la elaboración de un curso en línea multilingüe (alemán, croata, esloveno, español, francés, inglés, italiano, polaco y turco) para futuros profesores y profesores en activo de lenguas con fines específicos (LFE) que les permita adquirir las competencias necesarias para una docencia óptima de lenguas especializadas. Referencia […]

MELE – Modernising European Legal Education

MELE – Modernising European Legal Education

Publicada 1 septiembre, 2020

Descripción General: Los socios del consorcio de MELE pretenden mejorar las competencias transversales y las habilidades académicas de los estudiantes mejorando las habilidades docentes del personal académico entre todos los socios del consorcio. Además, el objetivo del proyecto es también concienciar sobre temas transversales, como cuestiones de género, Green deal y cambio climático, digitalización y […]

SPILIA – Pratique de la philosophie sur les valeurs européennes avec des élèves de 10 -12 ans

SPILIA – Pratique de la philosophie sur les valeurs européennes avec des élèves de 10 -12 ans

Publicada 1 septiembre, 2020

Descripción General: SPILIA es un proyecto abierto y participativo que tiene el objetivo de fomentar el pensamiento crítico de los estudiantes de entre 10 y 12 años a través de Discusiones con Enfoque Filosófico. Referencia 2020-1-BE01-KA201-074930 Tipo de Acción Erasmus + KA 201 – Strategic Partnership Titulo del Proyecto Pratique de la philosophie sur les […]

[DALILA] – Development of new Academic curricuLa on sustaInabLe energies and green economy in Africa

[DALILA] – Development of new Academic curricuLa on sustaInabLe energies and green economy in Africa

Publicada 15 enero, 2020

Descripción General:  El proyecto DALILA nace con el fin de apoyar la modernización del sistema educativo universitario, su accesibilidad y orientación al mundo del trabajo en Uganda y Tanzania, y para contribuir a un desarrollo socioeconómico sostenible e inclusivo. Referencia 609853-EPP-1-2019-1-IT-EPPKA2-CBHE-JP Tipo de Acción Erasmus+ Project. Capacity-Building projects in the field of Higher Education Titulo […]

[INSAF-Fem] – Innovación Social y Tecnología para la mejora de empleabilidad de las mujeres tunecinas

[INSAF-Fem] – Innovación Social y Tecnología para la mejora de empleabilidad de las mujeres tunecinas

Publicada 15 enero, 2020

Descripción General:  Contribuir a asegurar la igualdad entre mujeres y hombres en el acceso al conocimiento, a los recursos económicos y al mercado de trabajo en Túnez y particularmente en las regiones del interior, proporcionando a las mujeres conocimientos sobre las tecnologías de la información y la comunicación, emprendimiento e innovación social. Referencia 610190-EPP-1-2019-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP Tipo […]