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Vicerrectorado de Internacionalización

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Proyectos en ejecución (45)

 

enForcing gender equality and cOntributing to sexual oRientation respeCt in a higher Education institutions alliance – G-FORCE

enForcing gender equality and cOntributing to sexual oRientation respeCt in a higher Education institutions alliance – G-FORCE

Publicada 9 abril, 2024

Descripción general: El proyecto pretende fomentar la paridad de género y luchar por la aceptación de la orientación sexual promoviendo la igualdad y proporcionando herramientas y recursos digitales de última generación. Referencia 2023-1-EL01-KA220-HED-000161365 Tipo de acción Asociación de Cooperción Título del proyecto enForcing gender equality and cOntributing to sexual oRientation respeCt in a higher Education […]

A European Collaborative and Innovative Partnership to Promote Physical Activity for Patients with Chronic Respiratory Conditions – BREATH

A European Collaborative and Innovative Partnership to Promote Physical Activity for Patients with Chronic Respiratory Conditions – BREATH

Publicada 21 marzo, 2024

Descripción general: Las enfermedades respiratorias crónicas (ERC) han aumentado su prevalencia. El proyecto tiene como objetivo el desarrollo de programas y planes de rehabilitación, la mejora de la formación de los estudiantes, la formación de postgrado, la mejora de la educación de los pacientes, la educación de las familias de los pacientes y las organizaciones […]

Augmented Reality Instructional Design for Language Learning – ARIDLL

Augmented Reality Instructional Design for Language Learning – ARIDLL

Publicada 21 marzo, 2024

Descripción general: El proyecto está motivado por la necesidad de innovación digital en la enseñanza de idiomas. Más específicamente, el proyecto responde a la necesidad de los profesores de idiomas de tener las habilidades adecuadas para aplicar tecnologías digitales, como AR, en su práctica, tanto como usuarios como creadores de materiales educativos. Referencia AGREEMENT n° […]

Lifelong Learning for Mongolia; Occupational Health & Safety (3L4MOHS)

Lifelong Learning for Mongolia; Occupational Health & Safety (3L4MOHS)

Publicada 21 marzo, 2024

Descripción general: Establecer Centros de Aprendizaje Permanente (CLP) en las IES de Mongolia e introducir herramientas educativas digitales de e-learning. Establecer un paradigma de cultura de la calidad y fomentar el codiseño entre la universidad y las partes interesadas de la industria. Formar a los empleados de la industria en los fundamentos de la salud […]

Active Citizen Compass

Active Citizen Compass

Publicada 20 marzo, 2024

Descripción general: El objetivo de este proyecto es promover la Ciudadanía Activa (CA) en los centros de secundaria y preparar a los alumnos para ser ciudadanos activos. Referencia 2023-1-NL01-KA220-SCH-000160010 Tipo de acción Cooperation partnership KA220 Título del proyecto Active Citizen Compass Acrónimo Compass Fecha inicio 01/09/2023 Fecha fin 31/08/2026 Duración total 36 meses Coordinador Piter […]

European Degree Label Institutional Laboratory (EDLab)

European Degree Label Institutional Laboratory (EDLab)

Publicada 19 abril, 2023

Descripción General: EDLab pretende impulsar la implantación de programas europeos e internacionales de titulaciones conjuntas mediante el pilotaje de un Sello Europeo de Titulación con especial énfasis, aunque no exclusivo, en cuatro países destinatarios que se enfrentan a obstáculos de diversa naturaleza: Francia, Italia, Portugal y España. Referencia 10114603 Tipo de Acción ERASMUS PJG (Erasmus […]

AIRES – Artificial Intelligence for Renewable Energy Systems

AIRES – Artificial Intelligence for Renewable Energy Systems

Publicada 19 abril, 2023

Descripción General: El objetivo de este proyecto es crear y mantener un máster conjunto Erasmus Mundus relacionado con la aplicación de técnicas de Inteligencia Artificial en el campo de las energías renovables. La creación de un nuevo máster acreditado podría aportar soluciones en esta materia y contribuir a los esfuerzos de la UE por reducir las […]

Transitioning to Uncertainty, by Revising, Questioning and Unsettling Objectives, Outcomes and Operations, via Integrating Sustainability in Education (TURQOOOISE)

Transitioning to Uncertainty, by Revising, Questioning and Unsettling Objectives, Outcomes and Operations, via Integrating Sustainability in Education (TURQOOOISE)

Publicada 27 marzo, 2023

Descripción General: El objetivo de este proyecto es crear y mantener un máster conjunto Erasmus Mundus en Gestión Sostenible de las Organizaciones. Esta oferta contribuirá a crear la compleja capacidad necesaria para gestionar eficazmente las organizaciones en esta época incierta, posterior a la crisis de Copenhague-19, cada vez más consciente del medio ambiente y más […]

Augmented Reality Instructional Design for Language Learning (ARIDLL)

Publicada 11 octubre, 2022

Descripción General: El proyecto está motivado por la necesidad de innovación digital en la enseñanza de idiomas. Más específicamente, el proyecto responde a la necesidad de los profesores de idiomas de tener las habilidades adecuadas para aplicar tecnologías digitales, como AR, en su práctica, tanto como usuarios como creadores de materiales educativos. Referencia  n° 2022-1-NO01-KA220-HED-000088034 […]

Digital Freelancing for Higher Education students and Recent Graduates (DIFREE)

Digital Freelancing for Higher Education students and Recent Graduates (DIFREE)

Publicada 9 junio, 2022

Descripción General: Digital Freelance, un término que ha cobrado especial relevancia en los últimos tiempos. A pesar de estar muy extendido, aún carece de una definición bien asentada y consensuada. Según las previsiones actuales, miles de nuestros estudiantes decidirán iniciar su carrera profesional como Digital Freelance, por lo que nuestra Universidad de Cádiz debe estar […]